增强教学效果

      老师教学过程中，在有实验配合的基础上将书中的知识进行讲解，会取得更好的教学效果。生动、逼真、立体的画面，便携、自由的演示方式，无疑最大限度的为教学提供了优质条件。

      增加课堂趣味性

      让物理变得更加有趣味，采用多媒体技术、虚拟仿真技术、传感技术、输入输出技术构建的高度虚拟仿真实验环境，还原了实验真实感，并注重互动环节，开放同学们在物理实验中的思维，将死板的实验转化为灵活多变，独特的教学体验增加了趣味性。

      方便高效的器材库

      取用方便、无限次的利用、器材零消耗的物理电学实验室，随时随地走进实验室，随时进行需要的实验。而且还会根据实验情况如实反映实验数据，最快速便利的了解物理电学实验带给我们什么。

      可演示实验室无法完成的实验

      当遇到很多有危险性、极端破坏性的实验时，老师不方便当场操作，但若无实例同学们则不能深入理解，采用软件进行模拟实验，即可顺利解决这一问题。

      丰富教学形式

      物理教学需要实验作为依托，在传统的物理教学中，老师只能通过粉笔黑白进行实验分析，通过上课讲述实验，无法取得直观的对实验的理解。采取NB物理实验，则可以在课堂教学中达到实时操作实验，观看想象的目的，自由的选择如何进行实验，现场操作进行何种实验。